Percorsi educativi e formativi per bambini e ragazzi
Le nostre proposte di percorsi
Attiva-mente: doposcuola
Saltiamo! Parliamo! Impariamo!
Il movimento diventa fondamentale per lo sviluppo del linguaggio e delle capacità di letto-scrittura.
Incentivare le occasioni di movimento permette al bambino, in età prescolare di esprimersi con l’intero corpo e lavorare sull’acquisizione di competenze che facilitano inserimento nel contesto scolastico, quali anche la postura, impugnatura e coordinazione spazio-motoria.
Saltiamo! Parliamo! Impariamo!, un percorso per aumentare la consapevolezza dell’uso del proprio corpo, plasmare corpo e voce, promuovere la creatività, lavorare sulle relazioni e sulla fiducia. Durante gli incontri si lavorerà, attraverso il gioco e il divertimento, alla creazione di percorsi motori e sensoriali, il racconto, di sviluppare abilità motorie, cognitive, relazionali e sensoriali, aiutando i bambini alla scoperta dello spazio e dell’interazione.
Gruppi di neuropsicomotricità
Perchè iscrivere il proprio figlio ad un percorso di neuropsicomotricità?
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Difficoltà di regolazione emotiva e comportamentale
(es. impulsività, difficoltà nel rispetto delle regole o nella gestione della frustrazione) -
Difficoltà relazionali e sociali
(es. fatica ad interagire con i coetanei, isolamento, scarsa competenza comunicativa) -
Ritardi o difficoltà motorie e prassiche
(es. goffaggine motoria, difficoltà di coordinazione, problemi nel disegno o nella manualità fine) -
Ritardo nello sviluppo del linguaggio o della comunicazione
(in casi in cui il lavoro corporeo e relazionale può sostenere lo sviluppo comunicativo) -
Bisogno di potenziare le autonomie personali e la consapevolezza corporea
L’intervento di gruppo rappresenta spesso un’opportunità complementare o alternativa al trattamento individuale, promuovendo l’apprendimento attraverso il gioco condiviso, l’imitazione e la cooperazione.
Musicoterapia in piccoli gruppi!
Il primo incontro si terrà giovedì 9 ottobre alle ore 18.00 (presentazione)
Incontri con i bambini: 15, 23 e 30 ottobre e 6, 11 novembre
Incontro conclusivo sabato 22 novembre con i genitori
